日前，人社部全面啟動技工院校對接世界技能大賽專業課程改革工作。

　　人社部提出，通過兩年努力，開發完成與10個世賽項目對接的專業課程體系和課程標準， 開發并出版相關專業配套教材和數字教學資源，制定相應師資培養和教學場地建設指導意見， 在一批條件成熟的技工院校中推廣使用。

　　廣東省機械技師學院副院長劉新林說： “世界技能大賽競賽標準和規則都高于國內標準和規則， 并伴隨著產業發展新潮流不斷調整完善， 與 ‘互聯網+’ 等新理念、 新技術緊密相連， 代表了各領域職業技能發展的最高水平。”

　　改革首先在電氣裝置、 數控車/數控銑、 機電一體化、 汽車技術、制冷與空調、 時裝設計、 汽車噴漆、網站設計、CAD機械設計、 美發等項目打開突破口。 這些項目的選擇不僅綜合考慮了我國參加世賽項目實際情況， 而且還縝密考慮了我國技工院校的專業實際情況。

　　———開發制定10個專業課程體系和課程標準。

　　———完成10個專業教材研發和配套數字資源開發。

　　———制定與世賽對接的師資培養和教學場地建設指導意見。

　　目前， 人社部已經成立了技工院校對接世賽專業課程改革領導小組， 成立了10個對接世賽專業課程改革工作小組。 工作小組分別由選定的世賽項目對應世賽基地牽頭，世賽培訓專家、 教練、 行業企業專家和技工院校優秀教師參與組成。其中， 世賽培訓專家和教練主要負責提供技術咨詢和技術指導， 行業企業專家和技工院校優秀教師負責具體專業開發工作。

　　“當務之急就是要把集訓成果轉化到日常的教學過程中， 把世界技能大賽競賽理念、 技術標準、 集訓項目、 集訓手段、 考評方法轉化吸收。” 鹽城技師學院副院長李成飛建議道。

　　“對接世界技能大賽的專業課程改革， 是一項長期的開創性工作。在未來3年，我們將深入分析世賽項目種類和結構， 進一步優化學院的專業布局， 形成更符合區域經濟發展需要和世界技能人才發展趨勢的專業群， 完成全部專業人才培養方案與世界技能大賽標準的對接。”廣州市工貿技師學院院長湯偉群表示。